Taken en verantwoordelijkheden
De functie is gericht op het begeleiden en ondersteunen van het proces. De schooldirectie blijft eindverantwoordelijk voor het opleveren van de schoolplannen en het versterken van eigenaarschap binnen de schoolteams.
De projectleider ondersteunt hierbij vooral de schooldirecties en zorgt voor een duidelijke en aantoonbare koppeling tussen het koersplan en de schoolplannen. Daarnaast begeleidt de projectleider de scholen bij het vaststellen van hun eigen lokale
Profiel kandidaat
Profiel van de kandidaat
Ervaring met onderwijsontwikkeling, beleidsvorming of schoolplanprocessen in het primair onderwijs.
Sterke vaardigheden in projectleiding, schrijven en procesbegeleiding.
Vermogen om verbinding te leggen tussen strategisch beleid, de koersdoelen en de dagelijkse schoolpraktijk.
Communicatief sterk, met gevoel voor bestuurlijke en teamdynamiek.
Bekend met de missie, visie en identiteit van Stichting Yunus Emre is een pré.
Competenties
Planmatig en resultaatgericht werken
Communicatief en verbindend
Analytisch vermogen
Schrijfvaardig en beleidsmatig sterk
Organisatiesensitief
Coachend en faciliterend leiderschap
Organisatieprofiel
“ISNO Yunus Emre is een organisatie met een duidelijk herkenbare identiteit (die strookt met de Soennah en Koraan). De organisatie heeft bevlogen en bekwaam personeel in dienst, biedt kwalitatief sterk basisonderwijs aan waarin de identiteit centraal staat en de laatste faciliteiten in gebruik zijn.”
Bekijk volledige vacature
Naaldwijk