Tasks and responsibilities
Wij zoeken voor het schooljaar 2026 - 2027 een enthousiaste middenbouwleraar voor leerjaar 7 en 8 (1e en 2e klas VO).
Als klassenleraar sta je twee jaar lang dagelijks, een paar uur per dag, voor je eigen klas. Je geeft aan de klas alle periodes tijdens de eerste twee uur van de dag. De vakken en het leerplan sluiten aan bij de levensfase van deze kinderen. Denk aan periodes als aardrijkskunde, geschiedenis, meetkunde, poëzie, natuurkunde, sterrenkunde, biologie enzovoorts. Het is
Candidate profile
De kandidaat heeft:
heeft tenminste een 2e graads bevoegdheid.
heeft bij voorkeur ervaring met of tenminste affiniteit met en kennis van het vrijeschoolonderwijs en het achterliggende mensbeeld.
biedt ruime structuur en overzicht aan de leerlingen
ondersteunt leerlingen niet alleen lesinhoudelijk, maar ook in de persoonlijke ontwikkeling.
is empathisch en kan aansluiten bij de belevingswereld van de middenbouwleerling.
kan zorgdragen voor een veilig klimaat in de klas.
kan differentiëren in een heterogene klas (MAVO, HAVO, VWO).
is in staat de eigen lessen te ontwikkelen met als basis het leerplan van het voortgezet vrijeschoolonderwijs.
heeft en bewuste levenshouding en is betrokken en belangstellend ten opzichte van leerlingen, collega’s en de samenleving.
is communicatief sterk.
neemt verantwoordelijkheid en ontplooit initiatieven.
Organization profile
De Stichtse Vrije School is een regionale school voor voortgezet vrijeschoolonderwijs en telt gemiddeld rond de 700 leerlingen. De leerlingen hebben veelal les in heterogene klassen. Examen wordt afgenomen op vmbo-t, havo en vwo-niveau. Samen met de Tobiasschool in Zeist, het Novalis College in Eindhoven en het Karel de Grote College in Nijmegen vormt de Stichtse Vrije School de Scholengemeenschap Voor Vrijeschoolonderwijs (SGVVS). Voortgezet vrijeschoolonderwijs beoogt jonge mensen te helpen om hun persoonlijkheid tot ontplooiing te brengen en daarmee een basis te leggen voor een brede, algemene vorming en harmonische ontwikkeling. Het antroposofisch mensbeeld is hierbij een belangrijke inspiratiebron.
Offer
Conform CAO voortgezet onderwijs
View full vacancy