We found for you: 22

vacancies in s hertogenbosch for 'docent wiskunde'

Docent Wiskunde, 2e graad

Maaslandcollege
Maaslandcollege uit Oss zoekt een Docent Wiskunde, 2e graad per 1-8-2024

Docent Rekenen en Financieel Management

De Rooi Pannen
De Rooi Pannen uit Tilburg zoekt een Docent Rekenen en Financieel Management per 1 augustus 2024

Docent wiskunde 0,6 fte

OMO SG De Langstraat - Walewyc Mavo
OMO SG De Langstraat - Walewyc Mavo uit Waalwijk zoekt een Docent wiskunde 0,6 fte per 1-8-2024

Docent Wiskunde 0,6 - 1 fte

OMO SG De Langstraat - Van Haestrechtcollege
OMO SG De Langstraat - Van Haestrechtcollege uit Kaatsheuvel zoekt een Docent Wiskunde 0,6 - 1 fte per 1-8-2024

Docent Wiskunde 0,8 - 1 fte

OMO SG de Langstraat - De Overlaat
OMO SG de Langstraat - De Overlaat uit Waalwijk zoekt een Docent Wiskunde 0,8 - 1 fte per 1-8-2024

docent wiskunde 1ste of 2de graads

Stedelijk Gymnasium van 's-Hertogenbosch
Voor onze leuke en slimme leerlingen zoeken wij een docent wiskunde met ambitie!

Docent Wiskunde voor 0,6 – 0,8 fte

2College
2College uit Tilburg zoekt een Docent Wiskunde voor 0,6 – 0,8 fte per 1-8-2024

Docent wiskunde 1e en/of 2e graad 2024-2025

Matchpartner BV
Tijd voor de leerlingen, je eigen manier van lesgeven en gezelligheid binnen een team van ervaren docenten. Deze baan heeft het allemaal. Als tweedegraads docent wiskunde docent creëer je een veilig en gestructureerd leerklimaat. Hier ga je werken: Op een voortgezet onderwijsinstelling in Den Bosch; Zo snel mogelijk tot minimaal het einde van het schooljaar; 20 lessen per week; Binnen het havo vwo Om voor deze vacature in aanmerking

Docent 2e graads wiskunde

Broeckland College
Broeckland College uit Breukelen zoekt een Docent 2e graads wiskunde per 2024-08-01

Docent VMBO

Matchpartner BV
Wij zoeken een docent vmbo onderbouw voor 0,6 tot 0,8 fte. Als docent vmbo geef je les in o.a. de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Je beschikt over de vaardigheden om een veilig en gestructureerd leerklimaat neer te zetten. Daarnaast heb je oog en hart voor de leerlingen. Je kijkt hierbij naar de verschillende behoeften die er zijn binnen de klas en speelt daarop in met passende werkvormen. Daarbij ben je positief-kritisch en houd je van

We are ready to help!